01
Profil d'admission
Responsables académiques, formateurs d’enseignants, mentors, enseignants expérimentés et coordinateurs d’observation.
02
Résultats d'apprentissage
- Choisir des approches d’observation adaptées à la finalité et au contexte.
- Consigner des preuves précises en maîtrisant inférences et biais de l’observateur.
- Mener des entretiens de feedback débouchant sur des objectifs de développement réalisables.
- Étalonner les observateurs et suivre l’impact de l’accompagnement.
03
Structure du programme
Les heures de chaque module comprennent l'enseignement tutoré, l'étude guidée, le travail appliqué et l'activité d'évaluation correspondante.
- 01Finalités, modèles et éthique de l’observation4h
- 02Critères, preuves et biais de l’observateur5h
- 03Processus avant et après observation5h
- 04Feedback de développement et coaching5h
- 05Étalonnage des observateurs et plans de développement5h
04
Modèle pédagogique et charge de travail
Ateliers interactifs en ligne avec observation vidéo, codage des preuves, entretiens simulés et pratique en contexte professionnel.
05
Évaluation et délivrance
Relevé de preuves d’un cours observé, entretien de feedback enregistré et plan de développement justifié, évalués selon des critères transparents.
La réussite donne lieu à un titre final et à un code public unique de vérification. La note apparaît lorsqu'elle est attribuée, tandis que l'affichage public des données du titulaire respecte les paramètres de consentement applicables. L'enregistrement en ligne constitue la preuve faisant autorité du statut actuel.