Sistemas de enseñanza de lenguas
Gobernanza académica, arquitectura curricular, aseguramiento interno de la calidad, observación, desarrollo del personal y servicios al alumnado.
Desarrollo de capacidades
De una cuestión técnica a un resultado aplicable.
Trabajo técnico de alcance definido para proveedores de enseñanza de lenguas, entidades certificadoras y equipos profesionales que necesitan reforzar sistemas, evidencias o decisiones.
Sistemas de evaluación lingüística
Finalidad y especificaciones, desarrollo de ítems, calificación, establecimiento de puntos de corte, validación, resultados, seguridad y control del ciclo de vida.
Marcos y afirmaciones basadas en evidencias
Afirmaciones de nivel, mapeo de evidencias, interpretación, limitaciones y planes de mantenimiento, incluido el trabajo responsable relacionado con el MCER cuando proceda.
Gobernanza, datos y riesgo
Autoridad de funciones, métricas de calidad, controles de riesgos e incidentes, accesibilidad, seguridad, IA responsable y acciones correctivas.
Modelo de encargo
El alcance y el resultado se acuerdan antes de comenzar.
La consultoría se diseña en torno a una cuestión técnica definida. Puede diagnosticar, desarrollar, revisar, facilitar o formar, pero no transfiere la responsabilidad de gestión del cliente a Certiqual.
- 01Definir la cuestión técnica
El encargo parte de la entidad, el uso previsto, el alcance afectado y las decisiones que el trabajo debe respaldar.
- 02Comprobar competencia y conflictos
Certiqual confirma la experiencia requerida y si trabajos de evaluación anteriores o futuros crean una restricción de imparcialidad.
- 03Acordar evidencias y entregables
La propuesta especifica insumos, métodos, responsabilidades, resultados, exclusiones y criterios de finalización.
- 04Analizar, cuestionar y entregar
El trabajo se contrasta con el cliente, se registran las limitaciones y los resultados se entregan para que la entidad los asuma e implemente.